SEXUÁLNÍ VÝCHOVA

V posledních letech se sexuální výchova stala politickým tématem v mnoha zemích a

mezi ně patří i Česká republika. Odpůrci sexuální výchovy tvrdí, že je neúčinná a zodpovědná za větší sexuální angažovanost dospívajících nebo za dřívější zahajování sexuálního života. V dějinách se k omezení sexuální podnikavosti lidí používala tabuizace. Když se z nějaké oblasti stane tajemno, násobené okázalým mlčením, pak se objeví málo těch, kteří jsou schopni toto tajemství narušit. Kdybychom se však podívali na toto období podrobněji, zjistíme, že realitou byl opak. Tabuizace tedy není nejvhodnější prostředek. Naproti tomu výzkumy i souhrnná zpráva Světové zdravotnické organizace k výsledkům studií zaměřených na zkoumání vlivu sexuální výchovy na sexuální chování potvrzují, že komplexní sexuální výchova oddaluje věk prvního pohlavního styku, snižuje frekvenci sexuální aktivity a počet sexuálních partnerů. Taky vede k dodržování bezpečných praktik v sexuálních aktivitách mladých lidí, zejména k zodpovědnějšímu přístupu k antikoncepci a ochraně před pohlavně přenosnými nemocemi, k tolerantnějším sexuálním postojům a ke snížení pocitu viny.

Téma obsahuje: 

2 x obrazový panel A0 ve formátu 1189mm x 841mm  + lišty 

Metodickou příručku pro pedagogy 

Multimediální prezentaci 

Metodika a téma obsahuje: 

1.   Sexuální výchova …...............................................................................................................4

2. Sexuální identifikace ….........................................................................................................12

3. Sexuální orientace ….............................................................................................................12

4. Sexuální emoce …..................................................................................................................13

5. Já a moje tělo …......................................................................................................................14

6. Rizikové sexuální chování a choroby ….............................................................................16

7. Deviace a trestné činny páchané na dětech......................................................................17