PSYCHOHYGIENA UČITELE A PŘEDCHÁZENÍ SYNDROMU VYHOŘENÍ

Sylabus přednášky pro pedagogy

• vymezení základních pojmů a cílů: psychohygiena, 

• co o tom sami vědí a co se potřebují dozvědět

• aktuální statistická data

• právní rámec

• věková obvyklost a případy 

• jaké jevy mohou zaznamenat v rámci školní praxe /jejich zkušenost a doplnění dalších možností/

• varovné signály – identifikace rozvoje problému ve školním prostředí

• jak řešit zneužití

- minimální preventivní program

- úprava školního řádu

- kompetentní pedagogové  k pomoci řešení problému

- prevence

• dotazy, vlastní případy nebo skupinová práce

• kazuistika

• kontakty na odbornou pomoc

Sylabus přednášky pro pedagogy

• vymezení základních pojmů a cílů: agrese, akresivita, požkozený, učitel, rodič, problémové chování, řešení chování náročné na péči, stanoveni IVP

• co o tom sami vědí a co se potřebují dozvědět

• aktuální statistická data

• právní rámec /přestupek, trestný čin, dítě, zletilý, nezletilý, oběť, agresor, pachatel/

• věková obvyklost a případy diskriminace, generační rozdíly, reálný a virtuální svět, vliv na vývoj osobnosti a komunikace

• jaké jevy mohou zaznamenat v rámci školní praxe /jejich zkušenost a doplnění dalších možností/

• varovné signály – identifikace rozvoje problému diskriminace, stigmatizace, nerovnosti ve školním prostředí

• jak řešit zneužití

- minimální preventivní program

- úprava školního řádu

- kompetentní pedagogové /metodik prevence, školní psycholog, výchovný poradce, učitel informatiky apod./

- prevence

- povinnosti školy

- komunikace s rodiči

- práce se žáky

• dotazy, vlastní případy nebo skupinová práce

• kazuistika

• kontakty na odbornou pomoc